По стилю, дидактике, работе группы мне нравится эта работа. Саша, ставь правую стопу полностью на платформу, в дальнейшем скорость, выносливость будут лучше, и нагрузка на голеностоп и колено уменьшится. Мало света, но есть логика и стиль. Я напишу общее пожелание-обращение для всех в заключительном слове, почитай! (обращение будет опубликовано в специальном материале Onfit.ru по итогам выставления оценок - прим. организационного комитета)

Достойный урок, грамотное обучение. Инструктор чувствует себя легко и уверенно. Смутило присутствие некой расхлябанности в технике движений. Успехов и творческого потенциала!

При оценке преподавательского мастерства инструктора следует отметить, что при разучивании комбинации используются только вербальные команды и отсутствует контроль у занимающихся техники выполнения упражнений. Тем не менее, инструктором установлен эмоциональный контакт с группой.

Техника выполнения движений не соответствует правилам работы на степ-платформе. Пятка не опускается на пол, как на степ-платформе, так и на полу. Амплитуда движений маленькая, что дает ощущение неуверенности. Нет четкости и точности положений.

Хореография комбинации недостаточно креативна,  хотя смотрится  интересно и свежо.

Хороший, серьезный преподаватель, прекрасные движения. Его методическая база на высшем уровне, и все клиенты усвоили материал, что очень важно. Я думаю, Александру нужно поработать над взаимоотношениями с группой. К тому же степ-аэробика - достаточно конкурентное направление, так что ему стоит быть более креативным в своих мастер-классах (но не усложнять при этом тренировку).

Иногда Саша слишком сдержан с точки зрения кьюинга (система подачи вербальных и невербальных сигналов и инструкций занимающимся). Это может быть неправильно понято при работе с иностранной группой. В этой группе я наблюдаю больше коммуникации в процессе занятия, это хорошо. На мой взгляд, он мог бы ускорить процесс разучивания, если бы сократил количество шагов tap-up «в режиме ожидания» (когда группа смотрит новый элемент).